Puçá: Revista de Comunicação e Cultura na Amazônia, Vol. 2, No 1 (2016)

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A fotografia como prática educativa: 30 anos de aprendizado com Miguel Chikaoka.

Vania Costa, Ylen Brito, Vanessa Pinheiro

Resumo


O objetivo do trabalho é analisar o uso da fotografia como prática educacional a partir da visão dos alunos do fotógrafo paulista Miguel Chikaoka, que vem formando novos fotógrafos na cidade de Belém do Pará, desde a década de 1980. A pesquisa é baseada nos últimos trinta anos, quando Miguel Chikaoka potencializou estudos sobre a fotografia no Pará, principalmente a fotografia artesanal. O uso de entrevistas com participantes de oficinas e fotógrafos amadores e profissionais, que um dia foram seus alunos, são utilizados como registros da influência do fotógrafo.

 

Palavras-chave: Miguel Chikaoka; fotografia; educação; Belém


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